初期儿童自闭症的表现

初期儿童自闭症的表现，初期儿童自闭症的表现通常在婴幼儿期至学龄前逐渐显现，涉及社交互动、语言沟通、行为模式及兴趣爱好等多个维度，且不同儿童的表现可能存在差异。以下是具体表现及分析：

一、社交互动障碍

眼神交流缺失：自闭症儿童常避免与他人进行眼神接触，即使在被呼唤名字时，也可能不转头回应，仿佛未察觉他人的存在。例如，父母逗弄时，孩子可能无眼神回应，显得“视而不见”。

共同注意缺陷：难以与他人分享兴趣或关注点。例如，看到喜欢的玩具时，不会用手指向玩具并看向父母，以分享喜悦;对父母指向的物体也缺乏关注兴趣。

情感互动迟钝：对他人的情绪表达(如微笑、哭泣)反应淡漠，可能无法理解或回应他人的情感需求。例如，父母假装哭泣时，孩子可能无安慰行为，甚至无表情变化。

二、语言沟通障碍

语言发育迟缓：部分儿童可能出现语言发育明显落后于同龄人的情况，如1岁半仍无有意义词汇，2岁无法说简单句子。

语言形式异常：即使有语言能力，也可能表现为重复性语言(如反复说同一句话)、模仿性语言(如机械重复广告词)或自言自语，缺乏与他人的实际交流。

非语言沟通缺失：较少使用手势、表情或肢体动作辅助表达需求。例如，想要玩具时不会用手指向或拉父母的手，而是通过哭闹或自行拿取。

三、行为模式刻板

重复性行为：反复进行单一动作，如摇晃身体、拍手、转圈等，或对特定物品表现出过度依赖，如长时间旋转车轮、排列玩具。

仪式化行为：坚持固定的生活流程，如必须按特定路线行走、用固定方式吃饭，一旦改变可能引发强烈情绪反应(如哭闹、抗拒)。

兴趣狭窄：对普通儿童喜爱的玩具或活动缺乏兴趣，反而专注于非典型物品，如观察风扇转动、闻气味或触摸特定材质。

四、感知觉异常

感觉过敏：对声音、光线、触觉等刺激过度敏感，如捂住耳朵躲避正常音量，拒绝穿特定材质的衣服，或因轻微触碰而大哭。

感觉迟钝：对疼痛、温度等刺激反应迟钝，如摔倒后无疼痛表情，或对过热食物无回避行为。

感觉寻求：通过异常方式寻求感官刺激，如长时间旋转、跳跃，或反复触摸粗糙表面。

五、其他伴随表现

智力发展不均衡：部分儿童可能伴随智力障碍，但也有少数在特定领域(如记忆、计算、绘画)表现出超常能力。

睡眠与饮食问题：可能出现入睡困难、睡眠浅或挑食、偏食等行为。

情绪与行为问题：易出现焦虑、抑郁、易怒等情绪，或自伤、攻击他人等行为。

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